《全民开考》观后感五年级观后感写事作文800字-五年级作文作文-文渊作文网

作文网> 五年级作文 > 《全民开考》观后感五年级观后感写事作文800字(2026/10/30 13:59:00)

《全民开考》观后感

五年级观后感写事作文 800字文渊作文网评分 87分

这是一档大型实时互动益智节目；这是一场面向所有观众的“开卷考试”；这是一本涵盖世间万物的百科全书；这是一间让我们在玩中学，在学中乐的教室。这就是江苏教育电视台每晚7：45播出的《全民开考》，节目中，主持人会提出八个选择题，答对还可以得到相应奖励呢。“叮铃铃……”你听，清脆的开考铃声已经响起来了，让我们一起开动脑细胞，遨游知识的海洋吧！看完这档节目，相信你一定会对这个节目的发明者佩服得五体投地。这不仅是一档电视节目，更是一个让我们开阔视野、增长知识的平台。通过回答问题，我们能够了解许多鲜为人知的知识，日积月累下来，一定能够学以致用。每天学习之余，坐在电视机前收看《全民开考》，思考，答题，听嘉宾讲一些与题目相关的知识，不仅可以放松心情，还可以对学习产生一定的帮助，这该是一种多么惬意的享受啊！看了《全民开考》后，我浮想联翩。这档节目其实也让我们明白许多道理：首先，要有知识才能自信答题，轻松拿奖，同样的道理，将来在社会上生活，只有现在学好了科学文化知识，才能经历住重重考验，立足于社会。其次，我原本以为精通科学等方面的人才能全部答对这些题，其实不然，节目里出的很多题目都非常贴近生活，比如：“两个雪花代表什么天气？”天气预报每天都播，但是谁也不会注意这些符号，因此从今往后，我们一定要多注意一些生活中的细节，处处留心皆学问，说不定有时这些最基本的常识却能派上用场。另外，还有些题目根本与学习无关，像这题：“海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象？”竟然与我们喜欢的动画片有关，这让我们懂得：不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，多了解学习以外的东西，外面的世界更精彩，也和我们学的知识一样有用。最重要的一点是，拿到奖励的人都是靠着自己的知识，可见一份耕耘，一分收获。同学们，让我们在每天跟着主持人喊“爱学习，爱答题，爱《全民开考》”的同时，想一想“努力收获一比一”，也许我们的明天会更精彩。

文渊作文网点评

这篇《全民开考》观后感整体完成度较高，作为五年级学生的习作，能够围绕节目内容写出自己的观看感受，并能从节目中提炼出“知识重要”“留心生活细节”“不能只读圣贤书”“一分耕耘一分收获”等道理，说明小作者不是停留在简单复述节目上，而是有思考、有联想，这一点值得肯定。文章情感真实，表达自然，结尾还能发出号召，具有一定的感染力。从内容与结构看，文章开头用排比句介绍节目，语言有气势，能吸引读者；中间先写节目带来的知识收获和放松体验，再分层次写明白的道理，最后总结号召，整体结构比较完整。尤其可贵的是，小作者能联系“雪花符号”“海绵宝宝”等具体例子来谈感受，使文章不空泛，有生活气息。不过，作为“观后感”，前两段介绍节目所占篇幅稍多，观看后的独特感受还可以再突出一些，个别道理之间过渡略显生硬。从语言表达看，文章语句通顺，词汇较丰富，像“浮想联翩”“鲜为人知”“学以致用”“处处留心皆学问”等词语运用较好，体现了较好的语言积累。但个别地方表达不够准确，如“经历住重重考验”应为“经得住重重考验”，“努力收获一比一”表意不够清楚，可以改为“努力与收获成正比”或“一分耕耘一分收获”。另外，有些句子偏长，可以适当拆分，使表达更简洁。建议小作者今后写观后感时，适当压缩节目介绍，把更多笔墨放在“我看到了什么、想到了什么、受到了什么启发”上；同时注意检查错别字和病句，让语言更准确。若能把道理写得再集中一些，并加入一两个更具体的自身经历，文章会更有说服力。总体来看，这是一篇有内容、有思考、结构清楚的习作。

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