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《奥运会》观后感 一年级 观后感写事作文400字
(
2026/10/30 7:58:24
)
《奥运会》观后感
一年级 观后感写事作文
400字
文渊作文网评分 84分
北京时间8月6日上午7时,四年一度的奥运会在巴西里约马拉卡纳体育场拉开帷幕。这是一场能让每个人的情绪都被调动起来的大聚会,它充满了激情与泪水。 每一位奥运健儿都有一个夺冠梦想,他们为此刻苦训练,带者伤病坚持。赛场上他们努力拼搏、勇往直前,凭借坚定的意志站在奥运领奖台上为我们讲述着他们背后的故事。中国女排更是用自己的实际行动向我们展示了什么才是真正的奥运精神。在每一场比赛中女排姑娘们都顽强拼搏,尤其是在四分之一决赛时面对实力强劲的东道主巴西队时,不骄不躁,稳扎稳打,尽管满场都是巴西观众铺天盖地的嘘声,女排姑娘们团结协作、不畏强敌、奋勇拼搏战胜了强大的对手。在决赛中,她们把这种女排精神发挥的淋漓尽致,在时隔12年后再次登上奥运的最高领奖台。 在我为中国女排夺冠流下激动的泪水的时候,女排的精神也深深地激励着我,鼓舞着每一个国人。在今后的生活中,让我们弘扬女排精神,面对强敌团结拼搏永不言败。
文渊作文网点评
这篇作文结构比较完整,能按“开幕式引入—奥运健儿拼搏—中国女排事例—个人感受与启发”的顺序展开,作为观后感来说,条理是清楚的,读者能看出小作者想表达的主题是“学习女排精神、团结拼搏、永不言败”。 文章选取中国女排作为重点事例,材料比较集中,也写出了四分之一决赛面对巴西队时的压力和决赛夺冠的意义,能够扣住“奥运精神”来写。结尾把赛场精神联系到今后的生活,完成了观后感“由看到想”的基本要求。 语言上,整体比较通顺,有一些词语如“不骄不躁”“稳扎稳打”“淋漓尽致”用得较准确。但作为一年级作文,全文语言明显偏成人化,句式较长,套话较多,缺少一年级孩子自己的真实语气和具体感受,读起来不太像一年级学生独立完成的作品。 文中还有个别错别字,如“带者伤病”应改为“带着伤病”。另外,有些句子信息量太大,可以适当拆成短句,让表达更符合低年级学生的水平。建议多加入一个具体的个人画面或感受,比如“看到女排得分时我也跟着鼓掌”“我想到自己跳绳比赛时也想放弃”等,这样会更真实、更有童趣。 从一年级作文的要求看,这篇作文内容充实、主题积极、结构清楚,但真实感和儿童视角不足,语言也偏成熟。如果在保留女排事例的基础上,用更简短、更口语化的句子写出自己的真实感受,作文会更自然。
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