书信五年级书信写事作文800字-五年级作文作文-文渊作文网

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五年级书信写事作文 800字文渊作文网评分 90分

贫困山区的小朋友：你们好！我是实验小学五（4）班的一名学生，叫姜炅含。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！祝学习进步，天天向上！一个关心你们的同学：姜炅含 3月10日

文渊作文网点评

这篇书信格式基本完整，称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期俱全，符合五年级书信作文的要求。开篇自我介绍自然，能迅速进入主题，交代写信缘由清楚，读者容易理解文章背景。正文运用对比手法，把贫困山区小朋友艰苦的学习条件与自己的生活条件进行对照，材料具体，排比句“有的同学……有的同学……”增强了感染力，也较好表现了山区孩子坚持学习、珍惜学习机会的精神。作者能由看到的现象写到自己的反思，情感真实，主题积极。文章语言通顺，词汇较丰富，如“瘦弱的身影”“无助的眼神”“色彩斑斓”等表达较生动；“在爱的天平上，他们永远都是等值的”一句有文采，能体现作者对“手拉手”互助活动的理解。不过部分语句略显成人化，个别地方存在夸张和套话，如“没有书本，甚至没有粉笔”可写得更准确；后半部分倡议较多，若能增加一两个具体可做的互助办法，内容会更充实。格式方面，落款和日期应更规范地靠右排列，不必用过多空格拉开距离；祝福语“学习进步，天天向上”可更贴合书信对象。总体看，这是一篇结构清楚、情感真挚、主题积极的书信作文，若在细节真实性和语言儿童化方面再打磨，会更加出色。

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