环境和诚信——观《冰河世纪2》有感六年级观后感写事作文700字-六年级作文作文-文渊作文网

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环境和诚信——观《冰河世纪2》有感

六年级观后感写事作文 700字文渊作文网评分 86分

寒假里我看了一部电影，叫做《冰河世纪2》。在南极的一个盆地居住着一群动物，它们一直无忧无虑地生活着。但有一天，玛帝和它的朋友们发现周围的冰川开始裂开，它们马上告诉了其他的伙伴，让它们转移到方舟里去，但是它们不听。后来听了秃鹫的话才有了危机感，立刻向方舟转移。它们在路上历尽了千辛万苦，终于安全到达了方舟。看了这部电影我感慨万分，想到了环境问题：为什么冰川会融化？还不是因为现代战争使用了核武器，导致南极上方的臭氧层出现臭氧空洞。不过现在已经禁用核武器了，但在我们身边也有导致臭氧空洞出现的事：工厂的大烟囱里冒出的黑烟、公路上的汽车尾气、化学物品的使用……。如果保护环境，就要从身边做起：让家长少开车，近的地方走着去就可以了、给一些领导写信，让他们减少一些化学品的用量，改善一下环境、在家里炒菜不用煤气来炒菜，尽量用电磁炉炒菜等。我不仅想到了臭氧空洞的问题，还想到了诚信问题。为什么其他的小动物不肯相信它们？有可能是它们说得太“离谱”了，但有没有可能是它们以前就经常撒谎呢？如果它们是从来都不撒谎的话，那动物们还会那么不相信它们的话么？所以我们要从现在开始做一个有诚信的人，即使撒了谎也要向别人道歉。俗话说“轻诺必寡信”我们不要做一个轻易许下诺言的人，否则，一但无法实现的话，就有可能再别人眼里的一个没有信用的人。《冰河世纪》这部电影使我受益匪浅，做一个诚实守信的人，做一个爱护环境的人，从小做起，从我做起。 [简评]环境问题已成为全球热点，从文中可看出作者对环境日益遭受破坏的痛心疾首；而诚信更是小作者为人处事的基本原则。看一部动画片，收获可谓大矣。如能就一点进行更深入而广泛的联想与感悟，中心会更集中。

文渊作文网点评

这篇作文结构完整，能按“观看影片—概括内容—联系现实—得出结论”的观后感思路展开，结尾也能回扣题目，说明小作者具备较好的谋篇意识。文章把影片中的冰川融化与环境保护联系起来，又把动物之间的信任与诚信联系起来，体现了六年级学生由画面生发思考的能力，整体表达基本通顺，值得肯定。文章的优点比较明显：一是内容有现实关怀，能从动画片想到臭氧层、汽车尾气、化学用品等环境问题，说明作者不是停留在复述剧情，而是在尝试“观而有感”；二是诚信部分能结合生活推论，提出“不要轻易许诺”“做诚实守信的人”，有自我教育的意识；三是结尾用“从小做起，从我做起”收束，简洁有力，符合读后感、观后感的常见写法。作为六年级作文，这样的思考深度和结构意识是比较难得的。不过，文章也存在一些需要改进的地方。首先，环境和诚信是两个较大的主题，放在一篇短文中并列展开，容易造成中心分散。简评中也指出“如能就一点进行更深入而广泛的联想与感悟，中心会更集中”，这是很准确的。其次，部分知识和逻辑不够严谨，例如把臭氧空洞主要归因于核武器、把《冰河世纪2》的背景直接说成南极等，建议写观后感时先核实影片内容和科学常识，避免事实性偏差。再次，环境建议中“用电磁炉代替煤气”等表述不够周全，论证略显简单；诚信部分“如果它们以前经常撒谎”的推断也稍显跳跃。此外，文中还有“一但”“再别人眼里”等错别字，语言可以更准确。建议小作者今后写此类作文时，可以围绕一个中心深入展开，比如专写“从冰川融化看环境保护”，或专写“信任为什么重要”；同时注意用更准确的事例和更严密的逻辑支撑观点，并在写完后检查错别字和语句。若能把一个点写透，文章会更有说服力。总体看，这篇作文有观察、有思考、有结构，是一篇较好的六年级观后感。

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