游记的作文 5

六年级 记叙文写事作文   600字 文渊评分 84分

文渊作文网点评

这篇游记情感真实,叙事线索比较清楚,按“出发—到宜昌—前往三峡大坝—游览坛子岭—依依不舍离开”的顺序展开,首尾也有呼应,能看出小作者对这次旅行印象深刻。语言中有“微风撞了个满怀”“夕阳亲吻着西山”等拟人化表达,富有童趣,也增强了画面感。 文章的优点在于真情实感较浓,能结合沿途见闻写山峰、河流、天空和隧道,还联想到詹天佑,说明小作者有一定的联想能力;写喷泉嬉戏、急切登上坛子岭、拍照留念等细节,也符合六年级学生的游记特点。结尾“轻轻地挥手”有抒情味,能收束全文。 不足之处也比较明显:一是缺少一个合适的题目,游记应有明确的题眼;二是详略安排不够合理,路上颠簸和坐车写得多,真正游览三峡大坝、坛子岭的内容偏少;三是部分表达重复,如“3个小时”出现两次,个别语句不够得体,如“像一只愤怒的牛,往爸爸的身上顶撞”;四是标点和错别字需注意,比如“'回击”前的引号使用不规范。 建议小作者今后写游记时,先围绕中心拟一个好题目,把最值得写的景物和感受写具体,减少流水账式的过程叙述;同时多观察大坝的形态、江水的声势、坛子岭的视野等,用更准确的比喻和动作描写突出重点,并注意语言得体与标点规范。
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