人狗之情-观《南极大冒险》有感六年级观后感写事作文1000字-六年级作文作文-文渊作文网

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人狗之情-观《南极大冒险》有感

六年级观后感写事作文 1000字文渊作文网评分 87分

“从外貌看来，人最高贵，狗最低贱。但圣人一致认为：重义的狗胜于不义的人。”当我看到这样一句名言时，心中怦然一动，我想起了一个真实的故事：一只对主人情深义重的狗在主人去世后接连七天不吃不喝守在主人的墓前，它不听任何人的劝告，毅然决然地随主人去了天堂。不久前，我在电影院里又体验了一次人与狗之间经受住寒冷与时间考验的珍贵友情。白雪皑皑的南极，可爱可敬的雪橇犬，勇敢执着的杰利，一次又一次震撼了我的心！！！冒险取陨石为了帮助博士艾尔伯取陨石，雪橇犬驯兽员杰利与他的八只狗库西、迈克、尼克、迈尔、玛亚、麦克斯、杰克、萨丽以及地图绘制员库珀、杰利的女朋友、博士一同开始了一次冒险之旅。博士和杰（杰利的简称）与8只雪橇犬一同走上了取陨石之路，在途中博士险些掉进冰窟，多亏了那八只犬鼎力相助才得以逃生。经过一番努力陨石找到了，可归途中博士不慎摔下冰谷断了脚，又掉进冰水里，在这性命悠关之时头狗玛亚在主人的指挥下匍伏前进，它趴下身体，屁股抬高，一步一步地接近博士，小心翼翼地把绳子挂在他身上，然后玛亚与其它7只狗奋力向上拉，在一片狂吠声中，博士终于被拖出冰窟，陨石保住了，博士获救了。看到这，我悬着的心暂时放了下来。旋即我又为这些可爱的狗和杰竖起了大拇指，头狗玛亚带领着同伴，与主人的勇敢机智充满默契的配合让我感到不可思议。然而下面的故事又让我的心揪了起来。独立生活200余天他们刚回基地，接连几场暴风雪降临。他们不得不马上撤到安全地带。可风雪太大，眼看着那些雪撬犬都被牢牢地拴在风雪口，却无法回头救援它们，杰充满了内疚和伤感。一个月后，除了年老体衰的杰克没有逃走以外，所有的狗都挣脱了锁链。杰克因为年老，在又冻又饿中走向了生命的终点，而其余的七只狗依然在等待他们的主人来把自己接走，看它们的眼神，似乎坚守着一个信念，一定要活着等主人归来。这时玛亚发现有群水鸟，就带领大家一步步接近猎物，这时麦克斯控制不住自己的兴奋叫了几声，把眼前的猎物吓飞了，头狗玛丽立马训了它一顿，并惩罚它留在原地不动。玛亚和伙伴兵分两路，声东击西，打了个漂亮的仗，捉住了几只鸟，可惜麦克斯被惩罚，分不着食物，只好用它那绿宝石般无辜的大眼睛可怜巴巴地向其它狗求助，好像在说：“分我一点吧，我保证不再坏大家的事了！”令人意想不到的是，麦克斯那冒着傻气的样子背后是一颗重情义而有谋略的心，它带领同伴合力击退了凶猛的豹海豹，救下了玛亚，夺取了食物，成为了新任头狗。在漫长的等待和煎熬中，在非同一般的处境中，这些可爱的狗狗始终满怀着对主人的忠诚和期盼克服了饥饿和寒冷等重重困难。真是令人不能小觑，我不由得对这些狗狗肃然起敬。

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是情感真挚、主题鲜明。小作者由一句名言和真实故事自然引出电影，开头有吸引力，也迅速点明了“人狗之情”的核心。文章中能看到作者被影片打动，尤其是对雪橇犬忠诚、勇敢、重情义的描写，具有较强的感染力，符合六年级学生写观后感时应有的真情实感。从结构上看，文章按“名言引入—影片情节—狗独立生活—感受升华”展开，层次基本清楚，重点选择了“冒险取陨石”和“独立生活二百余天”两个片段，材料比较集中。但作为观后感，叙述影片内容偏多，个人感受和议论偏少，结尾又收得比较突然，没有很好地回扣开头名言和题目，导致“感”的分量还不够足。细节描写是本文的亮点。玛亚匍匐前进、小心翼翼挂绳救援博士，麦克斯因乱叫受罚后又带领同伴击退豹海豹、成为新任头狗，这些情节写得有画面感，也体现了狗的成长、团结和重义。不过文中人名、狗名前后不够统一，如“杰利”与“杰”、“玛亚”与“玛丽”混用，还有“性命悠关”“雪撬犬”等错别字，标点中感叹号使用也偏多，影响了表达的严谨性。主题方面，小作者抓住了忠诚、等待、互助、勇敢等关键词，但对“人狗之情”的挖掘还可以更深。比如可以写一写杰利被迫离开狗群时的内疚，狗群在风雪中等待主人的信念，以及这些品质对人类有什么启发。若能在结尾回扣“重义的狗胜于不义的人”，由狗及人，文章的思想深度会明显提升。建议小作者今后写观后感时，适当压缩情节复述，增加“我最感动的一幕”“这让我想到什么”“我学到了什么”等内容；同时统一名称、认真检查错别字、规范标点，并用一个有力的结尾点题。整体看，这是一篇选材较好、情感真诚、细节较生动的六年级习作，修改后会更出色。

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