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邂逅乞丐 高二 日记写事作文500字
(
2026/10/30 16:12:00
)
邂逅乞丐
高二 日记写事作文
500字
文渊作文网评分 75分
一大早起来,我伸伸懒腰,穿好衣服,准备到院中读英语。刚读了一会儿,兴致正浓时,忽见大门口探出一个人头来,着时把我下了一跳。只见她徐徐向我走来。我四下扫射着,看有什么“武器”可供防御,令我失望的是,四下什么也没有,除了是地板还是地板,我慌了。但仍装作“视死如归”的样子,准备与这个“不速之客”来一场“肉搏战”。 离近了,只见是一个围着红头巾,脸黄如蜡,眼睛深陷,穿着褴褛的中年妇女。还没等我开口问,她先说话了,“过年了,姑娘,行行好吧,发发慈悲吧!“说着把一只已握着几张一元纸币的干枯的手缓缓伸向我,我呆若木鸡,如此光明正大讨到家门的乞丐还是第一次见过。我猛然想起了毕淑敏的《坦然走过乞丐》,但我想如果“小毕”遇到我这种情况,恐怕不能“坦然哄走乞丐”吧!我放下手里已握出汗的英语书,在兜里摸索了半天,才找到一元钱,递给她,望着她。只见她“谦卑”得接受了。嘴里嘟囔了一句“菩萨保佑你,好心的姑娘”说完便扭头往回走。看着他的背影,步履矫健。 我忍不住回想刚才那一幕,心中顿生厌恶之心。叫她“乞丐”一点也不冤,她竟借助过年的氛围,利用人们的怜悯之心,来卑鄙的所要人们的钱物。我认为这种“挣钱法”可没靠自己的劳动挣来的光明正大。孰不知他们在接过别人钱物的时候,已将自己的羞耻心消磨殆尽。
文渊作文网点评
这篇作文有较完整的事件线索和一定的现场感,开头的心理描写比较生动,把“读英语”时的平静与突然遇到乞丐的紧张对照起来,形成了一定戏剧性。人物出场的外貌描写、对话描写和“递钱—接受—离开”的过程也较清楚,说明作者具备基本的叙事组织能力。 文章的优点在于细节抓得较准,如“英语书握出汗”“干枯的手”“步履矫健”等,既有画面感,也为后文反思埋下伏笔。引用毕淑敏《坦然走过乞丐》也能看出作者试图把个人经历放入阅读经验中思考,这比单纯记叙更进了一步。结构上“遇见—施舍—反思”层次分明,符合高二议论文性记叙文的常见写法。 但文章的思想开掘偏窄,议论显得绝对化。作者由“步履矫健”迅速推断乞丐“卑鄙”“消磨羞耻心”,逻辑跳跃较大,也缺少对底层生存处境的复杂理解。乞丐以乞讨方式索钱固然可以批评,但不宜简单道德审判;若能联系毕淑敏观点,讨论“善良是否需要边界”“施舍与尊严”“同情与警惕”等矛盾,文章会更有思辨深度。 语言方面有生活气息,但个别表达不够准确,如“着时”应为“着实”,“所要”应为“索要”,“孰不知”应为“殊不知”,结尾的“ ”也应删去。部分句子口语化、夸张化过强,议论段说教味较重。建议保留生动细节,同时减少直接贬斥,增加自我追问和复杂判断,使文章从“情绪反应”提升为“理性思考”。 总体看,这是一篇切题、结构完整、细节较好的习作,但思想深度和语言准确性仍有提升空间。
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