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当我面对花谢的时候 三年级 小说写事作文450字
(
2026/10/28 19:46:00
)
当我面对花谢的时候
三年级 小说写事作文
450字
文渊作文网评分 72分
当我面对花谢的时候… 是忧伤?是欢喜? 那是一个肆无忌惮的年纪,也是一个刚刚走上青春路的花季。 无暇去欣赏路上的野花有多美,多艳丽,一路上看似匆匆忙忙的,哪儿人多就往哪儿扎,时光就这么挥霍着,挥霍着… 走得太快,难免会有石头子什么的,磕磕绊绊,于是脚步变放慢了下来,闲暇的时候,总是上网找一些伤感的流行文字,或是那是很流行的火星文之类的发到空间去,让里面的好友都能看的见,给个赞什么的来打发时间,亦或许看言情小说,听流行音乐,也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果,这不是爱情》。 那时候,总是觉得世界太小,却也有种看淡了,看轻了的时候,看似什么都懂了的年纪,其实在碌碌无为的忙了很久。 时间久了,步子放的更慢了,开始知道知道珍惜现在所拥有的了,原谅我曾经的放肆无知吧。现在的把握希望没有太晚。 而现在的我依然在路上,不过会时不时的驻足欣赏一下路边的风景,或回头看看自己的路走得好不好与对不对。 站在那里,你看,一朵看得出来曾经多么艳丽的花在风中凋谢了,你听,那是一种美的声音,唱响了青春之曲。 于是当面对花谢的时候,我便明白了青春…
文渊作文网点评
这篇作文开头的设问有吸引力,“是忧伤?是欢喜?”能引发读者思考,结尾又用“花谢”点明青春感悟,首尾有一定呼应意识,说明小作者有结构安排的意识,语言中也有一些较有画面感的句子,如“一朵看得出来曾经多么艳丽的花在风中凋谢了”,这是值得肯定的。 但作为三年级作文,本文最大的问题是内容与年龄明显不符。文中写到“青春路”“言情小说”“火星文”“空间点赞”“《如果,这不是爱情》”等,这些体验离三年级学生的真实生活较远,读起来不够真实,像是模仿成人化、网络化的抒情文字,削弱了作文的可信度。 从扣题来看,题目是“当我面对花谢的时候”,但文章直到后段才真正写到“花谢”,前面大量篇幅在写“赶路”“上网”“听歌”“看小说”,与“花谢”的关系不够紧密,中心显得不够集中。建议把观察花谢的过程写具体,比如看到校园里一朵花凋谢时的心情、动作和联想,让“花谢”贯穿全文。 语言方面有文采,但也存在一些表达含混和不够规范的地方,如“脚步变放慢了下来”“看淡了,看轻了的时候”等,句子意思不够清楚;标点使用也有些随意。建议三年级同学多写自己真实经历的小事,用清楚、朴实的句子表达感受,不必刻意追求“青春”“伤感”一类较成熟的表达。
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