十五颗绿豆

四年级 日记写事作文   750字 文渊作文网评分 90分

文渊作文网点评

这篇作文最突出的优点是采用连续观察日记的形式,按时间顺序记录绿豆发芽、长根、抽叶的过程,条理清楚,真实感强。小作者能抓住颜色、长度、粗细、叶片触感等细节进行描写,如“5毫米长”“20厘米”“绿油油”“柔柔的,软软的”,说明观察比较细致,也体现了坚持记录的好习惯。 语言上,文章多处运用拟人和比喻,如“小脑袋”“绿衣服”“羞涩的小女孩”,把绿豆生长写得活泼有童趣,符合四年级学生的表达特点。结尾由绿豆生长联想到学习和追求知识,能把观察自然与生活感悟结合起来,立意有所提升,这一点值得肯定。 不过,文章也存在一些不足。一是观察对象前后不够统一,题目写“十五颗绿豆”,后文多处用“它”指代单颗,整体呼应不够。二是部分语句有重复和啰嗦现象,如“渴望着”“渴望得到”“渴望着生存”接连使用,可以适当精简。三是个别字词有误,如“退掉”宜为“褪掉”,“那麽”应为“那么”,“模上去”应为“摸上去”,“无崖”应为“无涯”,“生龙活虎的生长”应为“地”。四是有些感悟稍显成人化,若能和自己的学习生活结合得更自然些会更好。 建议小作者继续坚持观察日记的写法,同时注意统一观察对象,修改错别字和病句,把最精彩的细节写得更集中。整体看,这是一篇有观察、有细节、有感悟的佳作,稍加修改会更出色。
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