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被遮住的阳光 三年级 小说写事作文550字
(
2026/10/22 18:20:00
)
被遮住的阳光
三年级 小说写事作文
550字
文渊作文网评分 45分
天突然之间就黑了,来的这么快,打开生命时钟,现在应该正是阳光灿烂的时候吖。 青春是最美好的。可是我的青春竟然一直在下雨,直到最后错过了这个年龄,太阳也不在灿烂了,雨才停下。小时候,经常会想我的青春是什么样子,现在,青春眨眼过去,我还是回忆,我的青春究竟是什么?在我的青春里,没有幻想着谈一场轰轰烈烈的爱情,因为在青春到来之前,已经谈的够了,到了青春期,正是可以拥有一段美好的爱情,可是我却不再奢求,更多的是玩弄一个一个朋友的感情,也渐渐的不懂什么叫做爱情,这个美好的词语,在我的青春期,我竟然把它当做最恶心的词语。是不是我看透的太早了?我原以为,青春可以有好多时间去学习,可是我的青春更多的沉浸在网吧中,上课的时候认真听讲的时间还没有睡觉的时间长。就在那个懵懵懂懂的季节,我是在整日的浑浑噩噩中度过的。 那只是阴天,已经遮住了这灿烂的阳光。厚厚的乌云到来了,我开始不再满足这一切,寻求更大的自由,我开始学会打架,抽烟,泡KTV。变成了所有好学生都惧怕的我,我却并没有感到一点点开心,对这一切都已经麻木了,就像那厚厚的乌云,将阳光的灿烂遮蔽的一无所有。没有人能够再猜到我的心,身边那么多朋友,竟然感觉一直都好孤单。青春期也就这样眨眼而逝,我却没有一点时间去回味,我的青春更多的是苦涩。一点也不美好。 乌云,遮住了我的阳光,我想去欣赏这美景,可是等到乌云散去,阳光已经不再灿烂。
文渊作文网点评
这篇作文最突出的优点是意象意识较强,“被遮住的阳光”贯穿全文,用阴天、乌云、雨来比喻青春中的迷茫与低落,开头和结尾形成照应,能看出作者想表达一种被遮蔽后的遗憾与回望,语言中也有一定的抒情味道。 但作为三年级作文,本文最大的问题是内容严重脱离年龄实际。文中出现“青春”“爱情”“网吧”“抽烟”“打架”“KTV”等成人化内容,既不符合三年级学生的生活经验,也不符合小学作文应表达真实、健康、适龄生活的要求,读起来更像成人化的情绪化随笔,削弱了作文的真实感和可信度。 从主题表达看,文章虽然围绕“阳光被遮住”展开,但更多是概括性抒情,缺少具体事件、具体场景和具体细节。为什么阳光被遮住、怎样被遮住、后来有没有一缕光透进来,都没有通过一件清楚的事写出来,导致情感虽浓,内容却显得空泛。 从结构看,文章按情绪推进,有一定的层次感,但段落之间内容重复较多,反复写“浑浑噩噩”“乌云遮住阳光”,缺少事情发展的推进。语言上还有一些不够准确的地方,如“打开生命时钟”“不在灿烂”等表达不够规范,标点和用语也需进一步推敲。 建议作者把题目落到三年级能理解、能经历的具体事情上,比如一次失败、一次误会、一次阴天里的心情变化,用“阳光被遮住”比喻困难,用“阳光重新出现”表达成长。写作时多写动作、语言、心理和细节,少用成人化议论,结尾可以保留希望和温暖,让文章更符合三年级作文的要求。
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