梦的翅膀受了伤三年级小说写事作文800字-三年级作文作文-文渊作文网

作文网> 三年级作文 > 梦的翅膀受了伤三年级小说写事作文800字(2026/10/21 18:41:00)

梦的翅膀受了伤

三年级小说写事作文 800字文渊作文网评分 82分

每个人都一双梦想的翅膀，我们在天地间翱翔，风雨经常有，能够顺利躲避这些风风雨雨的并不多，很多人都在翱翔中把翅膀弄受伤了。梦的翅膀受了伤，还会有翱翔的机会吗？音乐界贝多芬就是一个传说，关于他的故事我了解的并不多，对他唯一的了解就是他失聪了，然而他依旧在努力，最终成为音乐界的神奇人物。大家对他肯定不陌生，比我了解他的也多，所以我就不详细叙述他的故事了。他的翅膀就是他的耳朵，他是一个音乐家，当然最重要的就是听觉，如果一个音乐家没有了听觉，他还如何能够成功？然而他靠着那些音符在心里默默的聆听，他能够弹出一首惊动世界的名曲，难道我们不应该对他感到钦佩吗？如果我们经历了一些小困难小挫折就放弃了未来的路，那么我们无论如何也不会成功，因为你已经失去了成功的一个必要因素，坚持。当我们的翅膀受伤了，我们继续翱翔，会有钻心的痛苦，可是我们除了翱翔就是死亡，我会选择翱翔，哪怕这痛麻痹了我的一切，我也会忍住这痛苦继续翱翔。在上学时，很多同学都有偏科的问题。我因为家里的原因而辍学了，我对上学还是抱有很大的乐趣的。我初中时成绩也不是很好，到了初三，面临中考，我努力了，我的英语出奇的差，所以我为了弥补这只翅膀上的伤痕，我努力学习英语，除了英语，其他的科目都是我的强项，也就短短半年，我进入了班级前三名，稳定的成绩，一直保持着。如果当时因为我英语不好，我就放弃了这门科目，那么我不知道我最后还能不能考进班级前三，那个翅膀很小很小，没有力气让我翱翔，我没有在乎那么多，我训练它，让它有一天和其他的翅膀一样强大，让它能够让我飞，所以，最后的成绩，对我来说，我成功了。因为，当时我刚进入初三时，是倒查前几名，所有老师都对我感到失望，我没有在乎他们的眼光，自己努力，最终令所有的人都大吃了一惊，因为我把我所有的翅膀都训练的强壮了，受伤了我也继续在翱翔，没有在乎那点从伤口渗出的血，没有在乎那种痛，因此，我成功了。梦的翅膀受了伤，你也可以继续翱翔，坚持下来，就是胜利，美好的事情就在明天，不要放弃生活，今天再困难，坚持下来你就可以看到明天花开满地。

文渊作文网点评

这篇作文题目富有诗意，中心也比较明确，围绕“梦想受伤后仍要坚持飞翔”展开，表达了不轻言放弃的积极态度。文章从贝多芬写到自己的英语学习经历，再回到结尾点题，整体有“总—分—总”的意识，情感比较真挚，结尾也有鼓舞力量。对于三年级学生来说，能围绕一个比喻反复表达，说明有一定的构思能力。文章的优点是比较明显的：一是“翅膀”这一比喻贯穿全文，使主题集中；二是材料有层次，先用贝多芬说明“身体条件受伤仍可成功”，再结合自身英语偏科说明“努力可以修补翅膀”；三是能写出自己的心理和行动，如“没有在乎他们的眼光，自己努力”，有一定真情实感；四是结尾呼应题目，升华了“坚持就是胜利”的主题。不过，文章也存在一些需要改进的地方。语言上有病句和错别字，如“每个人都一双梦想的翅膀”应改为“每个人都有一双梦想的翅膀”，“惊动世界”宜改为“震惊世界”，“倒查前几名”表达不清，可能是“倒数前几名”；有些句子过长，标点使用不够规范。贝多芬的例子写得有些绕，既说“了解并不多”，又说“不详细叙述”，反而削弱了例子的说服力。个人经历中出现“辍学”“初中”“中考”等内容，与三年级学生的身份不太相符，容易让读者觉得成人化，也影响了真实感。此外，议论较多，具体细节偏少，有些表达如“麻痹了我的一切”略显夸张。建议小作者保留“梦的翅膀”这一核心比喻，但尽量选择更符合自己年龄和生活的小事来写，比如一次比赛失利、一次考试退步、一次练字或学琴的挫折等；举例要简洁，不要反复说“我不详细叙述”；要多写动作、心理和细节，让“受伤—坚持—重新飞翔”的过程更具体；同时认真修改病句和错别字，把长句拆短，让标点更清楚。这样文章会更自然、更打动人。

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