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深秋作文 3 六年级 记叙文写事作文600字
(
2026/11/3 17:11:40
)
深秋作文 3
A-
A+
六年级 记叙文写事作文
600字
文渊评分 92分
凉爽的深秋已经前来探望我们,小虫子都走了,小鸟儿们飞走了,大地的火热也退去了。但“它们”没走,而是跨过了冬春和夏天来到了我身边,“它们”又回来了。 秋风又回来了,它用柔软的手臂拂过我的脸旁,脸上凉丝丝又很舒服。它与黄叶伴舞,在一碧如洗的蓝天中唱着“呼呼”的歌曲。它,随着蓝天,又回来了。 红似火,形如扇,挂枝头,随风转……对了,红艳艳的枫叶又回来了。它红艳的“脸”上有稍黄的图案,美极了。枫叶与它的兄弟姐妹们一起在枝头舞动。“沙沙”声潺潺地流入人心,令人陶醉与静心。贪婪地听着引人入胜的“曲子”,一下子也融入了进去…… 阳光已不刺眼,刚落下地平线的它成为了彩霞,而这时的彩霞,更丽、更雅、更俊,又更美。望着红色的它,哦不,也许是紫色的它,也许是粉色的它,也许是橙色的它……都不是,这是彩色的.它,更是最美的霞。远处几只还没飞走的鸟正飞行在云霞中,阳光把它们照得看上去是黑色,可我又为何去想呢?享受吧!这是最美之秋的霞,也是最美的霞…… 站在独横的大桥上,望向已黑的天,黑夜来得太突然了。看着河上静着的倒影,哇!好大的月亮!那排成弯形的星星好像一支渔竿。月亮在河里钓什么呢?它从水中又钓出了另一个月亮,而水中被钓的月亮可能已钓住了我的心,我不舍得走开,只是伏在栏杆上,静静地望着,想着…… 深秋,虽带走了许多事物,却又带来了更多美的事物,我正想念的“它们”,又回来了!“它们”,就是秋天无处不在的大美河山。
文渊作文网点评
这篇《深秋》最突出的优点是观察细致、想象丰富,能把秋风、枫叶、彩霞、月夜写得有画面、有声音、有情感。开头用“前来探望”把深秋拟人化,结尾点明“它们”就是秋天无处不在的大美河山,首尾呼应,中心明确,对于六年级作文来说难能可贵。 文章结构清楚,按秋风、枫叶、彩霞、月夜分层描写,层次井然。写枫叶时“红似火,形如扇,挂枝头,随风转”有节奏感;写月亮“从水中又钓出了另一个月亮”想象新奇,富有童趣,是全文亮点。说明小作者不仅会看,也会想。 语言总体优美,词汇较丰富,如“一碧如洗”“引人入胜”“静心”“陶醉”等用得较恰当。但个别表达还可推敲,如“潺潺地流入人心”中“潺潺”多写水声,形容“沙沙”声稍显不搭;“独横的大桥”“静着的倒影”“弯形”等说法不够自然,可改为“横跨的大桥”“静静倒映”“弯弯的”等。标点也有小疏漏,如“彩色的.它”应改为“彩色的。它”。 建议小作者在保持诗意的同时,注意句子之间的逻辑衔接,避免“又回来了”反复出现造成模式化;描写时不必堆叠太多形容词,可适当加入自己更具体的动作或心理变化,让情感更真切。整体看,这是一篇有文采、有观察、有想象力的佳作。
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