深秋作文 3

六年级 记叙文写事作文   600字 文渊评分 92分

文渊作文网点评

这篇《深秋》最突出的优点是观察细致、想象丰富,能把秋风、枫叶、彩霞、月夜写得有画面、有声音、有情感。开头用“前来探望”把深秋拟人化,结尾点明“它们”就是秋天无处不在的大美河山,首尾呼应,中心明确,对于六年级作文来说难能可贵。 文章结构清楚,按秋风、枫叶、彩霞、月夜分层描写,层次井然。写枫叶时“红似火,形如扇,挂枝头,随风转”有节奏感;写月亮“从水中又钓出了另一个月亮”想象新奇,富有童趣,是全文亮点。说明小作者不仅会看,也会想。 语言总体优美,词汇较丰富,如“一碧如洗”“引人入胜”“静心”“陶醉”等用得较恰当。但个别表达还可推敲,如“潺潺地流入人心”中“潺潺”多写水声,形容“沙沙”声稍显不搭;“独横的大桥”“静着的倒影”“弯形”等说法不够自然,可改为“横跨的大桥”“静静倒映”“弯弯的”等。标点也有小疏漏,如“彩色的.它”应改为“彩色的。它”。 建议小作者在保持诗意的同时,注意句子之间的逻辑衔接,避免“又回来了”反复出现造成模式化;描写时不必堆叠太多形容词,可适当加入自己更具体的动作或心理变化,让情感更真切。整体看,这是一篇有文采、有观察、有想象力的佳作。
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