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吃的作文 6 三年级 记叙文写事作文300字
(
2026/11/3 16:36:36
)
吃的作文 6
A-
A+
三年级 记叙文写事作文
300字
文渊评分 90分
中国地大物博,美食当然更不少,而我最喜欢吃的是日本的特产————寿司。 寿司都是现做现卖,所以我特地观察了它的做法。只见厨师先取了一张竹签,把一大张海苔铺到上面;然后把一大团白米饭放在海苔上,要铺的整齐、均匀,要铺满;然后把许多肉松、胡萝卜、黄瓜等一齐撒在白米饭上;再用最底层的竹签把它们都包起来,使劲压一压,把它们卷成较长的方条;最后切成一片一片的,放进盒子里,一盒招牌海苔寿司就做好了。 寿司的味道真是一级的棒,太美味了。记得我第一次吃寿司时,既兴奋又满足。那次,我耐心地等着,看着看着口水就下来了,闻着香味肚子就咕咕叫。回到家,我迫不及地打开盒子,一股诱人的'香味扑鼻而来,真香!我大口大口地吃,但仍然细细品尝其中的滋味。啊,浓浓的饭香味,甜滋滋的海苔和肉松,还有可口的菜香,真乃人间极品! 啊,寿司可真美味,你吃过吗?没吃过就太遗憾了,一定要尝尝哦。
文渊作文网点评
这篇作文整体结构完整,开头点明自己最喜欢吃寿司,中间写观察寿司的做法,接着写品尝寿司的感受,结尾用问句收束,条理比较清楚。对于三年级学生来说,能围绕一个中心意思写完一段完整的话,并且做到有开头、有过程、有感受,已经很不错。 内容方面,小作者观察比较细致,把寿司的制作过程写得很有顺序,用了“先……然后……再……最后……”这样的连接词,让读者能一步步看明白。写味道时也能调动多种感觉,如“口水就下来了”“肚子就咕咕叫”“香味扑鼻而来”,很有生活画面感,说明小作者平时是个留心观察、愿意表达的孩子。 语言表达上,有一些词语用得生动,如“诱人的香味”“大口大口地吃”“细细品尝”,读起来比较有味道。不过也有几处需要改进:题目“吃的”过于宽泛,可以改成“我最喜欢的寿司”之类更具体的题目;开头从“中国地大物博”转到“日本的特产寿司”稍显突然,可以加一句过渡;做法里的“竹签”应是“竹帘”或“寿司帘”,“迫不及地”应写成“迫不及待”;“一级的棒”“人间极品”略显夸张,可以换成更具体的感受,比如米饭软糯、海苔酥脆、黄瓜清爽。 修改建议是:第一,把题目写得更聚焦;第二,检查错别字和用词,尤其是“竹帘”“迫不及待”;第三,味道描写可以再具体一点,多写一写咬下去时米饭、海苔、肉松和蔬菜分别是什么口感;第四,结尾的推荐语可以保留,但语气稍微自然一些。总体看,这是一篇观察认真、顺序清楚、有真情实感的习作。
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